臺北市政府環境保護局
「115年補助環境教育推展事項實施計畫」
推展溫室氣體減量及氣候變遷調適環境教育宣導
臺北市政府環境保護局（以下簡稱本局）為執行環境教育法第九條第六款至第八款及第十款規定，並依據112年2月15日總統令修正公布「氣候變遷因應法」，以及112年12月29日「氣候變遷因應法施行細則」第3條規定，強化地方政府之角色，包含氣候變遷教育及宣導、民間團體推展、人員訓練與講習乃至於轄內氣候變遷調適及溫室氣體減量之調查、輔導等，參與中央有關機關氣候變遷因應工作之推動等事項，落實在地氣候治理，特訂定臺北市政府環境保護局115年補助環教推廣事項實施計畫－推展溫室氣體減量及氣候變遷調適環境教育宣導實施計畫。
一、收件日期：
115年2月4日（星期三）至2月13日（星期五）為止，以上傳時間為憑，提前或逾期均不予受理。
二、 申請資格及對象：符合下述全部條件者，方可提案申請
(一) 財團法人、非營利社團法人、非營利團體或社區發展協會等。
(二) 辦理溫室氣體減量及氣候變遷調適計畫（活動）或其他與環境教育推展相關事項。
三、 補助額度：
(一) 每案核定補助金額：每案以不超過新臺幣50萬元為原則。
(二) 實際補助金額依辦理方式及地點，由臺北市環境教育基金管理會審查決議。
四、 環境教育推展補助主題：
臺北市議會於111年6月22日三讀通過臺北市淨零排放管理自治條例，續於113年7月15日經行政院核定通過，114年1月22日正式施行，成為全國首部2050淨零排放地方法規，2050淨零排放已是全民共識，將全力推動城市淨零轉型，與全球同步邁向零碳未來，落實今年度宣導主軸「淨零新生活運動」為主題，運用方式如深入校園，結合企業舉辦環保徵影比賽；結合美食巡演的現場示範惜食料理，直接示範惜食料理妥善運用與保存的技巧；透過營隊課程及手作繪本體驗；模擬氣候變遷帶來的影響或防災演練，可納入多元創新元素如結合科技（AR／VR、線上互動）、實境體驗等，加深參與者對環境議題的理解與記憶，我們期盼讓環境教育的種子，落實於每個校園、社區與家庭，逐步孕育出更有意識的環境守護行動者。。
環境教育推展補助主題：
低碳與節能：
宣導落實低碳、再生能源、回收建材、循環建材、節能電器等理念並可結合附近學校、社區及單位以多元辦理方式推動（如節電知識競賽、節能週等），並落實宣傳成效（例如：單位節電多少等）；亦可製作節電漫畫、繪本、海報等，有效推展SDG目標13之氣候變遷下的減緩與調適議題。
自然共生網：
從體驗周遭的自然環境開始，擴展生態保育及環境守護，以覺知生態平衡、人與環境相互關係為主，可結合附近社區、學校及單位等透過實際行動（例如：淨山、保護森林、生態調查、環境監測等）紀錄生態保育，有效推展SDG目標15之氣候變遷下陸域生態之議題。
災害與調適：
因全球氣候變遷影響，針對高溫熱浪、乾旱及暴雨所帶來的影響，透過多元教育加強民眾對端氣候與防災有正確的認知，例如熱傷害調適方式、降溫方式等；亦可針對關懷脆弱群體，減少高溫威脅及強化災害應變能力。
惜食全利用：
提升市民對食材的探討與惜用，可探討學校/社區/賣場的廚餘問題並擴大結合周遭學校/社區/賣場等以多元方式推廣惜食理念並落實宣傳成效（例如：減少多少廚餘、如何再利用、實質效果等）；亦可開發惜食教案、繪本、口袋書等，內容可發展出食材的多變化、食物里程、碳足跡、永續等飲食概念，響應SDG目標2之消除飢餓，達成糧食安全，改善營養及促進永續農業之願景。
全民綠行動：
藉由淨零新生活七日挑戰之原則以多元辦理方式推廣，可與學校、社區及單位結合共同辦理，透過實際體驗及瞭解淨零新生活的概念，從中培養長期實踐力量。
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